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大英科研
2015-05-11 16:46   审核人:

基础课部2010-2012科研论文著作统计

科研

序号

姓名

课题名称

出处和级别

主持或参与

申请时间

结题时间

1

吴媛

《工作记忆对高职学生英语阅读理解能力影响的实证研究》

天津市高教学会 局级

主持

2012-03

 

2

吴媛

《工作记忆对高职学生英语阅读理解影响实证研究》

职大科研处

校级课题

主持

2010-11

2012-06

3

吴媛

《高职学生英语课堂上的语言焦虑感实证调查与对策研究》

天津市高等学校人文社会科学科研课题 局级

参与

2010-12

2012-06

4

吴媛

《高职学生英语学习情感因素研究》

天津市哲学社会科学规划课题 省部级

参与

2012-10

 

5

穆琳

面向滨海新区产业发展,培养高职学生综合职业能力的教学实践研究

校级培育项目

主持

2010.5

 

6

穆琳

高职公共英语实行通专结合教学模式的影响因素及对策研究

天津市高教学会,局级

主持

2012.3

 

7

穆琳

工学结合教育模式下高职通用英语教学内容与形式的研究

校级培育项目

参与

2010.5

 

8

张艳

工学结合教育模式下高职通用英语教学内容与形式的研究

校级培育项目

主持

2010.5

 

9

张艳

面向滨海新区产业发展,培养高职学生综合职业能力的教学实践研究

校级培育项目

参与

2010.5

 

10

张艳

高职公共英语实行通专结合教学模式的影响因素及对策研究

天津市高教学会,局级

参与

2012.3

 

11

刘凯

科技企业孵化器协作孵化网络治理及其绩效评价研究

天津市科技发展战略研究计划

参与

2012-06

2012-06

12

刘凯

2011年国家火炬计划环境建设项目:基于大孵化观的科技创业孵化公共服务平台

国家级课题

参与

2011-06

2012-6

 

论文、著作、教材

序号

姓名

论文、著作、教材名称

期刊名或出版社

独著或第几完成人

发表时间

备注

(是否是规划或重点教材)

1

吴媛

《非英语专业学生课堂焦虑与性格类型和学习观念之间的关系》

《大家》

独著

20122

 

2

吴媛

《非英语专业学生英语听力焦虑调查报告及启示》

《鸡西大学学报》

独著

20124

 

3

吴媛

《非英语专业学生阅读焦虑、阅读策略和阅读水平相关性研究》

《洛阳理工学院学报社会科学版》

独著

20124

 

4

吴媛

An empirical study of L1L2 working memory on reading comprehension

2012 third international conference on education and sports education

独著

20124

 

5

吴媛

《英语实用写作教程》

天津大学出版社

主编

20125

 

 

6

吴媛

《英语实用语法简明教程》

天津大学出版社

第一副主编

20129

 

7

穆琳

《实用英语简明语法》

天津大学出版社

第二副主编

2012.9

 

8

穆琳

《英语实用写作教程》

天津大学出版社

参编

2012.6

 

9

穆琳

面向滨海新区产业发展,培养高职学生综合职业能力的教学实践研究

当代教育研究与实践(二十八)

独著

2012.1

 

10

穆琳

英语被动句与中间结构的生成

当代教育研究与实践(综合卷)

独著

2010.3

 

11

张艳

《实用英语简明语法》

天津大学出版社

主编

2012.9

 

12

张艳

《英语实用写作教程》

天津大学出版社

第一副主编

2012.6

 

13

张艳

工学结合教育模式下高职通用英语教学内容与形式的研究

当代教育研究与实践(二十八)

独著

2012.1

 

14

张艳

计算机网络环境下的立体化实用英语教学方法和手段的研究

当代教育研究与实践(综合卷)

独著

2010.3

 

15

刘凯

《英语实用写作教程》

天津大学出版社

副主编

20125

 

 

16

刘凯

《英语实用语法简明教程》

天津大学出版社

参编

20129

 

 

 

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